Hem començat la sessió del Comunicació oral, escrita i digital del divendres 21 d'octubre amb un poema de la Maria Mercè i Marcçal que ens ha recitat la Rosa Soler.
DIVISA
A l'atzar agraeixo tres dons:
haver nascut dona, de classe baixa i nació oprimida.
I el tèrbol atzur de ser tres voltes rebel.
A continuació entre tota la classe hem recitat un petit travallengües:
“Una gallina
xica, tica, mica, camacurta i ballarica, va tenir sis fills xics, tics,
mics, camacurts i ballarics. Si la gallina no hagués estat xica, tica,
mica, camacurta i ballarica, els seus fills no haurien estat xics, tics,
mics, camacurts i ballarics.”
Després de la recitació hem vist un tros d'un programa sobre un homenatge del poeta Miquel Martí i Pol.
A partir d'aquí hem diferenciat diferents maneres de recitar:
- Recitació teatral.
- Recitació des del cor: transmet sentiment.
- Recitació llegida.
Finalment hem arribat a una conclusió:
El lector ha de tenir present qui l'escolti haurà de fer un procés de reconstrucció i per això és necessari que entengui el que li estan dient. Això vol dir, que l'orador ha de deixar un temps al lector per tal d'aconseguir-ho.
Consells
- llegir frases lentament.
- fer pauses, per tant, respectar els signes de puntuació.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada